CPEIP responde
Preguntas y respuestas de temas clave para la docencia
Independiente del alcance de la acci贸n formativa, siempre habr谩 caracter铆sticas comunes de los destinatarios de la acci贸n formativa, ya sea por las pol铆ticas p煤blicas de educaci贸n, por un perfil determinado, por condiciones culturales, por las necesidades metodol贸gicas o del curr铆culum (ver criterios del documento R煤brica de Evaluaci贸n de Propuestas de Acciones Formativas).
La acci贸n formativa no se podr铆a ejecutar en calidad de certificada. El no cumplimiento de esta responsabilidad puede implicar sanciones asociadas a la comprobaci贸n de 鈥渆videntes faltas administrativas que afecten la calidad del servicio鈥. (Art. 28 del Decreto 401.)
Cada vez que se realice una nueva ejecuci贸n de una acci贸n formativa certificada, la instituci贸n debe enviar el Formulario de Nueva Ejecuci贸n al correo cpeip.recepcioncurso@mineduc.cl. Junto al formulario, debe adjuntar el documento de personer铆a del representante legal o nombramiento del rector, fotocopia simple de c茅dula de identidad del coordinador/a institucional y del representante legal, certificados de grados acad茅micos en caso de ingreso de nuevos acad茅micos.
La Instituci贸n tiene que presentar el formulario y la documentaci贸n correspondiente, 45 d铆as antes del inicio de la ejecuci贸n, seg煤n el Art. 21 del Decreto 401. La calidad y pertinencia de cada ejecuci贸n de una acci贸n formativa se aprobar谩 mediante Resoluci贸n Exenta.  Una nueva ejecuci贸n no puede cambiar las dimensiones de contextualizaci贸n ni dise帽o formativo, solo puede haber cambios de sedes, fechas o de acad茅micos de igual nivel de formaci贸n.