CPEIP responde
Preguntas y respuestas de temas clave para la docencia

El Plan de Formaci贸n de Directores (PFD) es un programa de formaci贸n desarrollado por el CPEIP que busca aportar al desarrollo de conocimientos, competencias y pr谩cticas para el liderazgo escolar en directores, directivos y aspirantes a directores. El a帽o 2019 se abri贸 una nueva l铆nea dirigida especialmente a profesionales de establecimientos T茅cnico Profesionales. El plan consiste en un conjunto de cursos sobre gesti贸n y liderazgo directivo certificados por el CPEIP, los que son implementados en alianza con Instituciones de Educaci贸n Superior en distintas macrozonas del pa铆s.

A todos los becarios se les costea el 100% del programa. Este pago es transferido directamente a la instituci贸n formadora que ejecute dicho curso. Adicionalmente, se entrega una manutenci贸n transferida directamente a la cuenta unipersonal que informe el becario, la cual tiene como finalidad apoyar en los costos de traslado si es que esto aplica en el caso de realizarse de forma presencial.

Para ello, durante la convocatoria, se publica un anexo dentro de las bases concursales con el detalle de los montos asociados a kilometraje que comprende el C谩lculo de Manutenci贸n.
El programa tiene una duraci贸n que depende de la extensi贸n del curso respectivo al que el becario sea adjudicado. Los cursos de nivel I suelen durar cinco (5) meses aproximadamente, los cursos de nivel II nueve (9) meses aprox. y los cursos de nivel III alrededor de doce (12) meses.聽 Respecto al curso 鈥淔ormaci贸n TP鈥, su extensi贸n es aproximadamente de doce (12) meses.驴Cu谩nto dura el programa?
Los programas formativos son financiados completamente por el Ministerio de Educaci贸n, instituci贸n que, adem谩s, entrega una manutenci贸n adicional para apoyar al becario en los costos de traslado, monto que se calcula en base a criterios de distancia y n煤mero de semanas con clases presenciales.
La convocatoria anual es informada a trav茅s de todos los canales institucionales del CPEIP: la p谩gina web www.cpeip.cl y redes sociales (Facebook, Twitter, Linkedin, Instagram). 
El plan consiste en una bater铆a de acciones formativas que son implementadas en alianza con Instituciones de Educaci贸n Superior.
Los cursos que componen este plan se dividen en dos categor铆as, seg煤n el p煤blico al que est谩n dirigidos:

CATEGOR脥A I, Human铆stico-Cient铆fica y Art铆stica:聽Orientada a docentes que se desempe帽en en establecimientos que impartan formaci贸n diferenciada human铆stico-cient铆fica y art铆stica. Estar谩n dirigidos a dos niveles, conforme se indica a continuaci贸n:

1. Nivel I:聽directores, Jefes de Unidades T茅cnico-Pedag贸gicas u otros miembros de equipos directivos, con tres o menos a帽os de experiencia directiva; y profesionales de la educaci贸n aspirantes a directores, con al menos tres o m谩s a帽os de experiencia como profesionales de la educaci贸n en establecimientos educacionales.
2. Nivel II:聽directores, jefes de Unidades T茅cnico-Pedag贸gicas u otros miembros de equipos directivos con experiencia directiva de cuatro聽 a帽os o m谩s.

CATEGOR脥A II, Formaci贸n T茅cnico-Profesional:聽Orientada a directores y/o aspirantes a directores de establecimientos educacionales que impartan formaci贸n diferenciada t茅cnico profesional.聽 Para estos efectos, se entender谩 por aspirantes a directores a jefes de Unidades T茅cnico-Pedag贸gicas, miembros de equipos directivos y profesionales de aula que aspiren a ser directores, que cuenten con al menos tres a帽os o m谩s de ejercicio como profesional de la educaci贸n.