CPEIP responde
Preguntas y respuestas de temas clave para la docencia
No, cuando un establecimiento ingresa a la carrera, toda la dotaci贸n docente comienza a recibir las asignaciones asociadas de acuerdo con su tramo.

El a帽o 2016, en el marco del proceso de asimilaci贸n de tramo, el Ministerio de Educaci贸n asign贸 tramo a los docentes que se encontraban ejerciendo en establecimientos municipales, particulares subvencionados y de administraci贸n delegada. El tramo puede ser consultado en Portal Docente (ver m茅todo de registro). Quienes no se encontraban ejerciendo en 2016, ingresar谩n en tramo Inicial, de contar con menos de 4 a帽os de experiencia, o en Acceso, si tienen 4 o m谩s a帽os de experiencia.
Adem谩s, a las y los educadores y docentes que previamente sean convocados a participar del Sistema de Reconocimiento, se les informar谩 sus resultados y el tramo asignado durante el primer semestre del a帽o siguiente, el cual tendr谩 efectos a partir de julio.聽
Los t茅cnicos que ejercen como docentes en la modalidad TP ingresan a la Carrera Docente al igual que todos los docentes de establecimientos municipales, particulares subvencionados, de administraci贸n delgada y Servicios Locales de Educaci贸n, con los mismos beneficios.
S铆, cuando los establecimientos ingresan a la Carrera Docente lo hacen con toda su dotaci贸n docente, incluidas las educadoras diferenciales.
Ingresan a la Carrera Docente todos los profesionales de la educaci贸n que desempe帽an funciones de docencia de aula, directivas y t茅cnico pedag贸gicas en establecimientos que reciben financiamiento del Estado.

No obstante, para progresar en los tramos de la Carrera, es requisito realizar funciones de aula, pues los instrumentos del Sistema de Reconocimiento est谩n dirigidos a evaluar los conocimientos disciplinarios y pedag贸gicos as铆 como las pr谩cticas pedag贸gicas en el aula.
No, porque el o los establecimientos postulados ser谩n considerados autom谩ticamente en los siguientes procesos, de acuerdo al lugar que ocupe el establecimiento en la lista de postulantes.
Cada a帽o se disponen cupos para el ingreso de un s茅ptimo de los docentes de establecimientos particulares subvencionados y de administraci贸n delegada (cerca de 15.000).

En caso de existir m谩s postulantes, se priorizar谩 a aquellos establecimientos con mayor concentraci贸n de alumnos prioritarios, seg煤n lo establecido en la Ley N掳20.903.
En caso de problemas para ingresar a la plataforma de postulaci贸n, puede llamar a Ayuda Mineduc al 600 600 26 26 (lunes a viernes de 8:00 a 18:00 horas).
El 煤nico requisito es que el establecimiento sea particular subvencionado o de administraci贸n delegada.
Las postulaciones se abren el 15 de junio y se extienden hasta la fecha previa al 煤ltimo d铆a h谩bil de agosto. 
La primera etapa de ingreso para los establecimientos particulares subvencionados y de administraci贸n delegada es voluntaria, y culmina el a帽o 2025. En este periodo, los sostenedores o administradores tienen la facultad de postular a uno o m谩s de sus colegios para ingresar a la Carrera.

Una vez finalizada esta etapa voluntaria, todos los establecimientos escolares particulares subvencionados y de administraci贸n delegada ingresar谩n a la Carrera Docente.

Los docentes de establecimientos escolares municipales y Servicios Locales de Educaci贸n ingresaron en julio del a帽o 2017. Los docentes de establecimientos escolares particulares subvencionados y de administraci贸n delegada, en tanto, lo har谩n gradualmente entre los a帽os 2019 y 2026, en proporci贸n de un s茅ptimo por a帽o.

Asimismo, las y los educadores de p谩rvulos que se desempe帽en en establecimientos de educaci贸n parvularia financiados con aportes regulares del Estado para su operaci贸n y funcionamiento (Junji, Integra, VTF) ingresar谩n a la Carrera Docente entre 2020 y 2025, a raz贸n de un 20% anual por medio de un proceso voluntario de postulaci贸n del sostenedor.